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No mês de outubro, as crianças do Infantil V do Ensino Bilíngue participaram do projeto Barão Storytellers. Neste projeto, as turmas criaram personagens, desenvolveram suas características e sua relação com os outros. As crianças desenvolveram as histórias dentro de uma linguagem teatral mediada por um narrador. Para finalizar a atividade, as turmas apresentaram as histórias para outra turma bilíngue. O projeto tinha como objetivo: trabalhar a criatividade, dissipar a timidez e expandir compreensão na língua inglesa e, principalmente, compartilhar uma história com crianças da mesma idade. Foi uma troca de saberes e uma aquisição de conhecimento muito rica, pois a dramaturgia é um gênero literário que se realiza quando é encenada: esta é a sua finalidade. As crianças do Infantil V cumpriram esse propósito, estreando seu primeiro espetáculo de autoria própria, em língua inglesa. Foi um processo de muito aprendizado e que trouxe um lindo resultado!

Os estudantes do 4º ano do Ensino Bilíngue estudaram sobre Changing Weather, no componente curricular de Social Studies. Para deixar o assunto ainda mais dinâmico, os alunos produziram um vídeo reportagem sobre condições climáticas extremas. Foram momentos de muita diversão e aprendizado.

Clique aqui e confira o vídeo da atividade.

No dia 11, as turmas do Ensino Bilíngue participaram do 2° Torneio Interno de Dodgeball, em comemoração ao dia da criança. O Dodgeball é um jogo desportivo muito popular nos Estados Unidos e tem sua dinâmica parecida com o jogo “queimada”. As crianças já são familiarizadas com o jogo e suas regras, pois praticam nas aulas curriculares de Sports com a professora Mariane. A Escola Barão, por meio da proposta bilíngue, realizou o 2° Torneio Interno de Dodgeball como forma de promover a integração entre os estudantes e professores em uma atividade esportiva que visa cooperação e trabalho em equipe.