Reflexão e aprendizado para um convívio escolar com respeito e empatia

Projeto Socioemocional no Fundamental I auxilia estudantes a construírem um ambiente escolar melhor.

Nesta semana, os estudantes do Ensino Fundamental I deram início às atividades do projeto socioemocional, uma iniciativa voltada para o desenvolvimento da empatia, do respeito e do reconhecimento das emoções.

Por meio de dinâmicas interativas, as crianças tiveram a oportunidade de refletir sobre a importância da valorização das diferenças, do combate ao bullying e da expressão saudável dos sentimentos. Essas atividades estimulam o acolhimento e fortalecem os laços de amizade, tornando o ambiente escolar mais harmonioso e cooperativo.

Ao trabalhar aspectos socioemocionais desde a infância, a escola contribui para a formação de indivíduos mais conscientes, respeitosos e preparados para lidar com os desafios das relações interpessoais ao longo da vida.